Stefan Ruppaner inspiriert Bildungsakteure in Osnabrück
Von Katha Wilms und Bernd Glüsenkamp
Wie kann Schule gelingen? Diese Frage stand im Mittelpunkt der Veranstaltung „Wie läuft’s bei dir? – Schulprofis im Gespräch“ in der Lagerhalle Osnabrück. Zahlreiche Lehrkräfte, Schulleitungen und weitere Bildungsakteure nutzten die Gelegenheit zum Austausch über gelingende Schulentwicklung und innovative Lernkonzepte.
Besonderer Gast des Abends war der bundesweit bekannte Pädagoge Stefan Ruppaner. Gemeinsam mit seinem Kollegium entwickelte er die Alemannenschule in Baden-Württemberg seit 2004 von einer auslaufenden Hauptschule zu einer vielfachausgezeichneten Vorzeigeschule. Sein zentrales Anliegen: Lernen neu denken.„Wir haben das Lernen in die Verantwortung der Schülerinnen und Schüler gelegt. Lehrkräfte haben dadurch endlich Zeit für individuelle Unterstützung“, erklärte Ruppaner vor dem interessierten Publikum.
Das Konzept der Alemannenschule basiert auf mehreren zentralen Bausteinen: Individuelles Lernen in sogenannten Lernbüros, kurze gemeinsame Input-Phasen sowie regelmäßige Coaching-Gespräche zwischen Lehrkraft und Schüler:innen. Jede Lehrkraft begleitet dabei eine feste Gruppe von Jugendlichen intensiv im Lernprozess. Fragen wie „Wie geht es dir?“, „Wie kommst du mit deinen Lernzielen voran?“ oder „Wo kann ich dich unterstützen?“ stehen dabei im Mittelpunkt.
Die Erfolge des Konzepts sprechen für sich: Bereits 2009 erreichte die Alemannenschule ein Abitur mit einem Durchschnitt von 1,7 – deutlichbesser als der damalige Landesdurchschnitt in Baden-Württemberg. Im anschließenden Austausch interessierten sich viele Teilnehmende besonders für die Frage, wie Veränderungsprozesse an Schulen beginnen können.
Ruppaner betonte dabei die Bedeutung einer gemeinsamen Haltung im Kollegium: „Engagierte Lehrkräfte müssen die Entwicklung einer Schule aktiv mittragen.“ Die große Resonanz zeigte, wie stark das Interesse an neuen Wegen der Schulentwicklung auch in Osnabrück ist. Viele der anwesenden Lehrkräfte beschäftigen sich bereits intensiv mit Veränderungsprozessen an ihren Schulen. Dass innovative Schulkonzepte auch vor Ort erfolgreich umgesetzt werden können, zeigt die Friedensschule Osnabrück: Sie wurde 2025 von der Robert Bosch Stiftung im Rahmen des Deutschen Schulpreises als eine der 15 besten Schulen Deutschlands ausgezeichnet.
Die Veranstaltungsreihe „Wie läuft’s bei dir? – Schulprofis im Gespräch“ möchte genau solche Erfahrungen sichtbar machen, Austauschermöglichen und Mut zur Weiterentwicklung von Schule machen. Bernd Glüsenkamp, Katharina Willms
